Angebote zu "Performance-Based" (35 Treffer)

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Raible: Every Child, Every Day
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Erscheinungsdatum: 30.12.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Every Child, Every Day, Titelzusatz: Achieving Zero Dropouts through Performance-Based Education, Autor: Raible, Verlag: RL, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Behavioral Management, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 150, Informationen: Paperback, Gewicht: 228 gr, Verkäufer: averdo

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Raible, Michael K.: Every Child, Every Day
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Erscheinungsdatum: 30.12.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Every Child, Every Day, Titelzusatz: Achieving Zero Dropouts through Performance-Based Education, Autor: Raible, Michael K., Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Behavioral Management, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 150, Informationen: Paperback, Gewicht: 228 gr, Verkäufer: averdo

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Guimba, G: Impact of Listening to Music on Stre...
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Erscheinungsdatum: 31.12.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Impact of Listening to Music on Stress Level and Performance, Titelzusatz: Based on a Stress Assessment of College Students, Autor: Guimba, Gemmar Anthony, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 52, Informationen: Paperback, Gewicht: 88 gr, Verkäufer: averdo

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Raible, Michael K.: Creating Academic Momentum
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Erscheinungsdatum: 24.05.2016, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Creating Academic Momentum, Titelzusatz: Realizing the Promise of Performance-Based Education, Autor: Raible, Michael K., Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Behavioral Management, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 206, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 477 gr, Verkäufer: averdo

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Toby, Jackson: The Lowering of Higher Education...
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Erscheinungsdatum: 12.11.2009, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: The Lowering of Higher Education in America, Titelzusatz: Why Financial Aid Should Be Based on Student Performance, Autor: Toby, Jackson, Verlag: Praeger, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Higher, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 226, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 510 gr, Verkäufer: averdo

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Raible, Michael K: Creating Academic Momentum
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Erscheinungsdatum: 24.05.2016, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Creating Academic Momentum, Titelzusatz: Realizing the Promise of Performance-Based Education, Autor: Raible, Michael K, Verlag: Rowman & Littlefield, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Behavioral Management, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 206, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 477 gr, Verkäufer: averdo

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Fields, Lynette: Managing Marginal School Emplo...
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Erscheinungsdatum: 01.05.2006, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Managing Marginal School Employees, Titelzusatz: Applying Standards-Based Performance Measures, Autor: Fields, Lynette // Reck, Brianne // Egley, Robert, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // General, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 166, Informationen: Paperback, Gewicht: 251 gr, Verkäufer: averdo

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Norton, M. Scott: Competency-Based Leadership
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Erscheinungsdatum: 19.09.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Competency-Based Leadership, Titelzusatz: A Guide for High Performance in the Role of the School Principal, Autor: Norton, M. Scott, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Leadership, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 198, Informationen: Paperback, Gewicht: 384 gr, Verkäufer: averdo

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Performance-Based Assessment in 21st Century Te...
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Performance-Based Assessment in 21st Century Teacher Education, Redaktion: Pinter, Holly H. // Watson, Myra K. // Winter, Kim K., Verlag: Information Science Reference, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Testing & Measurement, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 324, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 809 gr, Verkäufer: averdo

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