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Mayr, Gisela: Kompetenzentwicklung und Mehrspra...
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Erscheinungsdatum: 13.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit, Titelzusatz: Eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II, Autor: Mayr, Gisela, Verlag: Narr Dr. Gunter // Narr Francke Attempto, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz // Kompetenz // Mehrsprachigkeit // Multilingualismus // Sprache // Literaturwissenschaft // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 476, Reihe: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Gewicht: 730 gr, Verkäufer: averdo

Anbieter: averdo
Stand: 14.07.2020
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Mayr, Gisela: Kompetenzentwicklung und Mehrspra...
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Erscheinungsdatum: 13.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kompetenzentwicklung und Mehrsprachigkeit, Titelzusatz: Eine unterrichtsempirische Studie zur Modellierung mehrsprachiger kommunikativer Kompetenz in der Sekundarstufe II, Autor: Mayr, Gisela, Verlag: Narr Dr. Gunter // Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz // Kompetenz // Mehrsprachigkeit // Multilingualismus // Sprache // Literaturwissenschaft // Fremdsprachenerwerb // Fremdsprachendidaktik, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 476, Reihe: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik, Gewicht: 730 gr, Verkäufer: averdo

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Anonym: Mehrsprachigkeit als Herausforderung un...
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Erscheinungsdatum: 22.05.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mehrsprachigkeit als Herausforderung und Chance im schulischen Kontext, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo

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Lorenz, Heike: Die Minderheiten in Italien - Sü...
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Erscheinungsdatum: 18.07.2007, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Minderheiten in Italien - Südtirol und seine Mehrsprachigkeit, Autor: Lorenz, Heike, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Informationen: Paperback, Gewicht: 132 gr, Verkäufer: averdo

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Rossow, S: Zur Bedeutung migrationsbedingter Me...
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Erscheinungsdatum: 15.03.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Zur Bedeutung migrationsbedingter Mehrsprachigkeit im Unterrichtsalltag, Autor: Rossow, Sophie, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 41 gr, Verkäufer: averdo

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Reimann, J: Auswirkungen der Sprache auf die Id...
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Erscheinungsdatum: 03.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Auswirkungen der Sprache auf die Identitätsbildung von SchülerInnen, Titelzusatz: Durch sprachbiografisches Arbeiten Mehrsprachigkeit wertschätzen, Autor: Reimann, Janina, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 46 gr, Verkäufer: averdo

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Kurtaj, A: Mehrsprachigkeit im Unterricht. Unte...
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Erscheinungsdatum: 12.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mehrsprachigkeit im Unterricht. Unterrichtsentwicklung unter Einbindung der Erfahrungen von voXmi-Schulen, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Kurtaj, Arbnesa, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 72, Gewicht: 102 gr, Verkäufer: averdo

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Reimann, J: Auswirkungen der Sprache auf die Id...
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Erscheinungsdatum: 03.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Auswirkungen der Sprache auf die Identitätsbildung von SchülerInnen, Titelzusatz: Durch sprachbiografisches Arbeiten Mehrsprachigkeit wertschätzen, Autor: Reimann, Janina, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 20, Informationen: Booklet, Gewicht: 46 gr, Verkäufer: averdo

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Seemann, M: Institution Schule im Dilemma der B...
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Erscheinungsdatum: 28.04.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Institution Schule im Dilemma der Bildungsarmut. Notwendigkeit des Bildungsziels Mehrsprachigkeit, Auflage: 1. Auflage von 2015 // 1. Auflage, Autor: Seemann, Marc-André, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 24, Gewicht: 52 gr, Verkäufer: averdo

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