Angebote zu "Mainstream" (35 Treffer)

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Smith, R. Lee: Professional Teacher Dispositions
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Erscheinungsdatum: 01.09.2013, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Professional Teacher Dispositions, Titelzusatz: Additions to the Mainstream, Autor: Smith, R. Lee // Skarbek, Denise, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Educational Psychology, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 174, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 414 gr, Verkäufer: averdo

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Morgan, Sian: ESL Students' Transition into Mai...
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Erscheinungsdatum: 25.06.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: ESL Students' Transition into Mainstream Secondary Schools, Titelzusatz: An Ethnographic Case Study, Autor: Morgan, Sian // Taylor, Elisabeth, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 100, Informationen: Paperback, Gewicht: 165 gr, Verkäufer: averdo

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Smith, R. Lee: Professional Teacher Dispositions
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Erscheinungsdatum: 09.09.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Professional Teacher Dispositions, Titelzusatz: Additions to the Mainstream, Autor: Smith, R. Lee // Skarbek, Denise, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Educational Psychology, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 176, Informationen: Paperback, Gewicht: 265 gr, Verkäufer: averdo

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Multicultural Families, Home Literacies, and Ma...
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Erscheinungsdatum: 16.02.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Multicultural Families, Home Literacies, and Mainstream Schooling (PB), Redaktion: Li, Guofang, Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Student Life & Student Affairs // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 312, Informationen: Paperback, Gewicht: 477 gr, Verkäufer: averdo

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Smith, R. Lee: Professional Teacher Dispositions
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Erscheinungsdatum: 01.09.2013, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Professional Teacher Dispositions, Titelzusatz: Additions to the Mainstream, Autor: Smith, R. Lee // Skarbek, Denise, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Educational Psychology, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 174, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 414 gr, Verkäufer: averdo

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Multicultural Families, Home Literacies, and Ma...
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Erscheinungsdatum: 16.02.2009, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Multicultural Families, Home Literacies, and Mainstream Schooling (Hc), Redaktion: Li, Guofang, Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Student Life & Student Affairs // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 312, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 636 gr, Verkäufer: averdo

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Trent Jacobs, Donald: Teaching Truly
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Erscheinungsdatum: 12.04.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teaching Truly, Titelzusatz: A Curriculum to Indigenize Mainstream Education, Autor: Trent Jacobs, Donald, Verlag: Peter Lang // Peter Lang Publishing Inc., Sprache: Englisch, Schlagworte: Soziologie und Anthropologie // Curricula: Planung und Entwicklung // Bildungsstrategien und // politik // Weiterführende Schulen // Philosophie, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 302, Informationen: Paperback, Gewicht: 416 gr, Verkäufer: averdo

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Buch - Na ja
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Mainstream versus IndividualitätWer kennt das nicht: Irgendeine Kleinigkeit, irgendeinen Mangel an sich findet man immer, wenn es gilt, etwas zu optimieren, zu verbessern und zu verschönern. Da hilft auch das aufgeklärteste Wissen über die Vergänglichkeit und Relativität von Schönheitsidealen nicht. Der Wunsch, einem solchen Ideal zu entsprechen und damit "dazuzugehören" ist offensichtlich zeitlos. Zeitlos ist (daher) auch das Bilderbuch von Jutta Treiber und Susanne Eisermann, das genau diese Absurdität vor Augen führt.Denn hier fühlen sich das Dreieck zu spitz, der Kreis zu rund und das Quadrat zu eckig. "Kein Problem", meint der Figurendoktor, nimmt hier was weg, saugt dort was ab, schnürt da was zusammen. Und schon sind sie alle gleich, die drei. Gleich schön, gleich-förmig, gleich-wertig? Schnell wird ihnen bewusst, dass dieses Streben nach dem einen, dem scheinbar einzigen Ideal auf der anderen Seite zum Verlust der eigenen Identität führt. So muss der Figurendoktor noch einmal ran ...Auf großartige Weise gelingt es den beiden Künstlerinnen, die großen Themenkreise rund um "Individualität vs. Mainstream" auf einer ganz schlichten, sprachspielerischen, witzigen bis fast grotesken Art darzustellen und greifbar zu machen."Ich möchte wieder spitz sein!", sagt das Kreieck.Tipps:anlässlich des 70. Geburtstages von Jutta Treiber (10.1.2019)das erfolgreiche Bilderbuch - jetzt wieder lieferbarwunderbar zeitlosTreiber, JuttaJUTTA TREIBER, geb. 1949, studierte Germanistik und Anglistik in Wien, war 16 Jahre lang AHS-Lehrerin, bevor sie sich 1988 als Autorin selbstständig machte. Sie schreibt sowohl für Kinder als auch für Erwachsene und wurde für ihre Werke bereits mehrfach ausgezeichnet (darunter Würdigungspreis für Kinder- und Jugendliteratur für ihr Gesamtwerk).Eisermann, SusanneSUSANNE EISERMANN, geb. 1971, machte ihr Diplom in Grafik-Design an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst in Hildesheim mit Schwerpunkt auf experimentelles Malen und Zeichen. Ist seit 2000 freiberuflich als Designerin und Künstlerin tätig.

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Stand: 14.08.2020
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Einleitung in das Neue Testament - Evangelien u...
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Armin D. Baum, Professor für Neues Testament an der Freien Theologischen Hochschule Gießen, entwickelt alternative Antworten auf die klassischen Fragen der neutestamentlichen Einleitungswissenschaft in seiner umfangreichen historischen und literarischen Einleitung in das Neue Testament, von der in diesem Band die Evangelien und die Apostelgeschichte vorliegen (Die neutestamentlichen Briefe und die Offenbarung werden in einem zweiten Band folgen). Neben der Sprache, dem Erzählstil, der Verfasserschaft, den Gattungen, der synoptischen Frage und der Entstehungszeit werden auch textkritische Besonderheiten und kanontheologische Problemen analysiert. Dabei präsentiert Armin D. Baum innovative Denkmodelle und Lösungsangebote als Alternative zum Mainstream der deutschen Einleitungswissenschaft: Die neutestamentlichen Erzählbücher gehören zur antiken Geschichtsschreibung und weisen einen überwiegend alttestamentlich-jüdischen Charakter auf, während sie von den Konventionen der griechisch-römischen Historiographie nur in vergleichsweise geringem Maße beeinflusst wurden. Die vier kanonischen Evangelien entstanden im Kontext einer antiken Gedächtniskultur, in der menschliches Erinnerungsvermögen und mündliche Überlieferung eine dominierende Rolle spielten. Bei der Beurteilung der Historizität der neutestamentlichen Geschichtsbücher ist vom antiken Konzept historischer Authentizität auszugehen, das sich nicht am Wortlaut, sondern am Inhalt orientierte.Zu allen literarischen und historischen Einzelthemen werden die relevanten antiken Quellentexte in deutscher Übersetzung angeführt, um dem Leser ein möglichst selbstständiges Urteil zu ermöglichen. An vielen Stellen wird die schriftliche Darstellung der wissenschaftlichen Forschungsdiskussionen durch Tabellen und Grafiken ergänzt, die die Analyse komplexer Sachverhalte erleichtern.

Anbieter: buecher
Stand: 14.08.2020
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