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Corporation, National Learning: General Anthrop...
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: General Anthropology, Autor: Corporation, National Learning, Verlag: NATL LEARNING CORP, Sprache: Englisch, Schlagworte: Study Guides // STUDY AIDS // Prüfungstrainingsmaterial, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 170, Gewicht: 414 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 20.01.2021
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Corporation, National Learning: Building and Pl...
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Building and Plumbing Inspector, Autor: Corporation, National Learning, Verlag: NATL LEARNING CORP, Sprache: Englisch, Schlagworte: Study Guides // STUDY AIDS // Prüfungstrainingsmaterial, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 148, Gewicht: 368 gr, Verkäufer: averdo

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Schäfer, Klaus: Internetportal für eine Virtuel...
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Erscheinungsdatum: 29.10.2001, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Internetportal für eine Virtuelle Hochschule, Titelzusatz: Entwicklung einer Plattform für Learning on Demand, Auflage: 2001, Autor: Schäfer, Klaus, Verlag: Deutscher Universitätsverlag // Deutscher Universit„tsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Dissertationen // E-Learning // Lernen // Hochschule // Privathochschule // Internet // Surfen, Rubrik: Informatik, Seiten: 208, Informationen: Paperback, Gewicht: 278 gr, Verkäufer: averdo

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E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren
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Erscheinungsdatum: 08.12.2004, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren, Auflage: Reprint 2014, Redaktion: Seufert, Sabine // Euler, Dieter, Verlag: De Gruyter Oldenbourg, Sprache: Deutsch, Schlagworte: E-Learning // Lernen // Gesellschaft // Bildung // Erziehung // Medien // Hochschule // Privathochschule // Volkshochschule // für die Hochschulausbildung // Lehrmittel // Lerntechnologien, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 592, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 1170 gr, Verkäufer: averdo

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Jokiaho, Annika: Didaktische E-Learning-Szenari...
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Erscheinungsdatum: 02/2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Didaktische E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre, Autor: Jokiaho, Annika, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: E-Learning // Lernen // Hochschule // Hochschuldidaktik // Lehrmittel // Lerntechnologien // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 341, Reihe: Transfer / Ludwigsburger Hochschulschriften, Gewicht: 602 gr, Verkäufer: averdo

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Gunkel, P: Blended Learning. Evaluation einer e...
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Erscheinungsdatum: 24.08.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht, Autor: Gunkel, Philipp, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Informationen: Paperback, Gewicht: 66 gr, Verkäufer: averdo

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Hayes, Denis: Learning and Teaching in Primary ...
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Erscheinungsdatum: 01.04.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Learning and Teaching in Primary Schools, Autor: Hayes, Denis, Verlag: Learning Matters, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Elementary, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 168, Informationen: Paperback, Gewicht: 302 gr, Verkäufer: averdo

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Simmons Jones M. Ed., Marena: CLLAIMM
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Erscheinungsdatum: 22.09.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: CLLAIMM, Titelzusatz: Optimal Results For Institutional Student Learning, Autor: Simmons Jones M. Ed., Marena, Verlag: Special Touch Learning/Educational Success Publish, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Leadership, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 32, Informationen: Paperback, Gewicht: 47 gr, Verkäufer: averdo

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Crowe, Robert: Developing Student Ownership
136,39 € *
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Erscheinungsdatum: 14.12.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Developing Student Ownership, Titelzusatz: Supporting Students to Own Their Learning Through the Use of Strategic Learning Practices, Autor: Crowe, Robert // Kennedy, Jane, Verlag: Learning Sciences International, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Professional Development, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 184, Informationen: Paperback, Gewicht: 358 gr, Verkäufer: averdo

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