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Raju, S: Impact of Gaming on Children. Intellec...
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Erscheinungsdatum: 17.01.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Impact of Gaming on Children. Intellectual Development and Higher Cognitive Abilities, Autor: Raju, S. M. // Islam, Shariful, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 16, Informationen: Booklet, Gewicht: 38 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 15.08.2020
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Budd, John M.: Higher Education's Purpose
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Erscheinungsdatum: 01.12.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Higher Education's Purpose, Titelzusatz: Intellectual and Social Progress, Autor: Budd, John M., Verlag: University Press of America, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Higher, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 178, Informationen: Paperback, Gewicht: 268 gr, Verkäufer: averdo

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Wei, Ian P.: Intellectual Culture in Medieval P...
48,09 € *
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Erscheinungsdatum: 30.06.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intellectual Culture in Medieval Paris, Autor: Wei, Ian P., Verlag: Cambridge University Press, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Higher, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 462, Informationen: Paperback, Gewicht: 664 gr, Verkäufer: averdo

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Folsom, Christy: Teaching for Intellectual and ...
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Erscheinungsdatum: 01.11.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Teaching for Intellectual and Emotional Learning (TIEL), Titelzusatz: A Model for Creating Powerful Curriculum, Autor: Folsom, Christy, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Curricula, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 310, Informationen: Paperback, Gewicht: 479 gr, Verkäufer: averdo

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Aehe: Intellectual Property 34
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Erscheinungsdatum: 29.01.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intellectual Property 34, Titelzusatz: 4, Autor: Aehe // Baez // Sun, Verlag: John Wiley & Sons, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // General, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 176, Informationen: Paperback, Gewicht: 265 gr, Verkäufer: averdo

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Gose, Michael: Celebrating Intellectual Curiosity
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Erscheinungsdatum: 07.03.2017, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Celebrating Intellectual Curiosity, Titelzusatz: Kindergarten Through College Scholarship and Research, Autor: Gose, Michael, Verlag: Rowman & Littlefield, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Curricula, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 156, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 389 gr, Verkäufer: averdo

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Folsom, Christy: Teaching for Intellectual and ...
150,49 € *
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Erscheinungsdatum: 28.11.2008, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Teaching for Intellectual and Emotional Learning (TIEL), Titelzusatz: A Model for Creating Powerful Curriculum, Autor: Folsom, Christy, Verlag: R&L Education, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Curricula, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 310, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 631 gr, Verkäufer: averdo

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Gose, Michael: Celebrating Intellectual Curiosity
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Erscheinungsdatum: 07.03.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Celebrating Intellectual Curiosity, Titelzusatz: Kindergarten through College Scholarship and Research, Autor: Gose, Michael, Verlag: Rowman & Littlefield Publishers, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Curricula, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 156, Informationen: Paperback, Gewicht: 237 gr, Verkäufer: averdo

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Budd, John M.: Higher Education's Purpose
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Erscheinungsdatum: 01.12.2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Higher Education's Purpose, Titelzusatz: Intellectual and Social Progress, Autor: Budd, John M., Verlag: University Press of America, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Higher, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 178, Informationen: Paperback, Gewicht: 268 gr, Verkäufer: averdo

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