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Casanova Stua, N: Besonderheiten computervermit...
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Erscheinungsdatum: 19.11.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Besonderheiten computervermittelter Kommunikation und individueller Lernerfolg, Autor: Casanova Stua, Nadia, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Informationen: Paperback, Gewicht: 70 gr, Verkäufer: averdo

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Biernath, Anne: Das schwedische Bildungssystem
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Erscheinungsdatum: 05.05.2011, Medium: Stück, Einband: Geheftet, Titel: Das schwedische Bildungssystem, Titelzusatz: Vorbild dank individueller Förderung?, Auflage: 1. Auflage von 2011 // 1. Auflage, Autor: Biernath, Anne, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 20, Gewicht: 64 gr, Verkäufer: averdo

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Kulbach, M: Zusammenhänge zwischen 'Pädagogisch...
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Erscheinungsdatum: 21.04.2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Zusammenhänge zwischen 'Pädagogischer Diagnostik', 'Individueller Förderung' und 'Gutem Unterricht', Auflage: 1. Auflage von 2011 // 1. Auflage, Autor: Kulbach, Mario, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Gewicht: 117 gr, Verkäufer: averdo

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Horst, C: Welchen Beitrag können Lerntagebücher...
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Erscheinungsdatum: 08.08.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Welchen Beitrag können Lerntagebücher im Kontext von individueller Förderung leisten?, Autor: Horst, Charleen, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 52 gr, Verkäufer: averdo

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Freude-Schlumbohm, B: Fallstudie - Grundlagen v...
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Erscheinungsdatum: 01.11.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Fallstudie - Grundlagen von Diagnostik, Beobachtung, Beratung und individueller Lernförderung, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1. Auflage, Autor: Freude-Schlumbohm, Bettina, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 36, Gewicht: 113 gr, Verkäufer: averdo

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Kühn, N: Yoga in der Schule. Eine Möglichkeit d...
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Erscheinungsdatum: 21.11.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Yoga in der Schule. Eine Möglichkeit der Harmonisierung und Integration individueller Schulpersönlichkeiten, Auflage: 3. Auflage von 2013 // 3. Auflage, Autor: Kühn, Niclas, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 64, Gattung: Staatsexamensarbeit, Gewicht: 45 gr, Verkäufer: averdo

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Jäger, D: Lösungsansätze bei der Gestaltung ind...
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Erscheinungsdatum: 28.01.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lösungsansätze bei der Gestaltung individueller Lernprozesse unter Verwendung der Blended-Learning Optionen, Auflage: 2. Auflage von 2013 // 2. Auflage, Autor: Jäger, Daniel, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 52, Gattung: Staatsexamensarbeit, Informationen: Paperback, Gewicht: 90 gr, Verkäufer: averdo

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Stancel-Piatak, A: Effektivität des Schulsystem...
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Erscheinungsdatum: 16.11.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit, Titelzusatz: Latentes Mehrebenenmodell individueller und institutioneller Faktoren der sozialen Reproduktion (PIRLS), Autor: Stancel-Piatak, Agnes, Verlag: Waxmann Verlag // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildungssystem // Bildungswesen // Soziale Gerechtigkeit, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 360, Informationen: Paperback, Gewicht: 667 gr, Verkäufer: averdo

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Hinz, H: Arbeitsplatz Förderschule - Belastungs...
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Erscheinungsdatum: 01.01.1997, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Arbeitsplatz Förderschule - Belastungsbedingungen und Bewältigungsstrategien, Titelzusatz: Eine empirische Untersuchung über das Anforderungsprofil und die Bewältigungsstrategien von Lehrkräften an Förderschulen in Baden-Württemberg. Interventionsmöglichkeiten auf individueller, qualifizierender und bildungspolitischer Ebene, Autor: Hinz, Heinz, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Pädagogische Psychologie // Psychologie // Bildungssystem // Bildungswesen // Berufsausbildung // Duales System // Ausbildung // Lehre // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Behinderte // politik // Politikwissenschaft // Politologie // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Pädagogik: Theorie und Philosophie // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Sonderpädagogik: körperliche Beeinträchtigungen // Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten // Schule und Lernen: Studium Generale // Lernkompetenz // Bildungssysteme und // strukturen // Bildungsstrategien und // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 307, Abbildungen: zahlreiche Tabellen, Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie (Nr. 708), Gewicht: 396 gr, Verkäufer: averdo

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