Angebote zu "Praxis" (536 Treffer)

Die Organisation von Hochschulen in Theorie und...
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Der Bologna-Prozess ist nur eines der großen Reformprojekte an deutschen Hochschulen, wenn auch das mit der größten Öffentlichkeitswirksamkeit und Eingriffstiefe in die Gestaltung der Hochschullehre. Zugleich ist er auch Ausdruck einer Veränderung der gesellschaftlichen Erwartungen, die an Universitäten bzw. Hochschulbildung gerichtet werden. Der vorliegende Band versammelt empirische Befunde aus der Hochschulforschung und ihren angrenzenden Bereichen zu den Themenkomplexen Promotion, Steuerung von Hochschulen, Change Prozesse, Innovationen und neue Aufgaben der Hochschulen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.09.2019
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Die Organisation von Hochschulen in Theorie und...
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Die Organisation von Hochschulen in Theorie und Praxis:Forschungen zur Reform des Wissenschaftsbetriebes

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 14.09.2019
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Die Organisation von Hochschulen in Theorie und...
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Der Bologna-Prozess ist nur eines der großen Reformprojekte an deutschen Hochschulen, wenn auch das mit der größten Öffentlichkeitswirksamkeit und Eingriffstiefe in die Gestaltung der Hochschullehre. Zugleich ist er auch Ausdruck einer Veränderung der gesellschaftlichen Erwartungen, die an Universitäten bzw. Hochschulbildung gerichtet werden. Der vorliegende Band versammelt empirische Befunde aus der Hochschulforschung und ihren angrenzenden Bereichen zu den Themenkomplexen Promotion, Steuerung von Hochschulen, Change Prozesse, Innovationen und neue Aufgaben der Hochschulen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.09.2019
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Hochschul-Fundraising: Ein Handbuch für die Pra...
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Stand: 20.09.2019
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Graphostatik und Festigkeitslehre Für den Gebra...
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Graphostatik und Festigkeitslehre Für den Gebrauch an Technischen Hochschulen und in der Praxis:1. Heft. 2. Aufl. 1919 Max Foerster

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 04.09.2019
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Lerntherapie in der Praxis
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Lernblockaden können aus unterschiedlichsten Ursachen entstehen. Mit Lerntherapie lassen sie sich oft auch schnell wieder lösen. Eltern und Lehrern, die Kinder mit Lernproblemen betreuen, Erwachsenen, die wieder ein Studium ergreifen und mit dem Lernen Mühe haben, Menschen jeden Alters, die sich beruflich verändern müssen oder wollen, aber nicht wissen, wie sie zum Lernen zurückfinden können - ihnen allen zeigt dieses Buch, wie Lernen wieder Spass machen kann und wie eine Lerntherapie ablaufen könnte. Zu Wort kommen Therapierte, Eltern und Überweisende - vor allem aber Lerntherapeuten, die ihre Arbeit bechreiben. Und so unterschiedlich ihre Beiträge in Gestaltung und Stil sind, so unterschiedlich sind auch ihre Methoden. Die Fallbeschreibungen in diesem Buch bestätigen den Erfolg der Lerntherapie und ermuntern, den begonnenen Weg mutig und zuversichtlich weiterzugehen.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.09.2019
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Praxis betrieblicher Gesundheitsförderung an Ho...
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Praxis betrieblicher Gesundheitsförderung an Hochschulen: Mechthild Gerdes

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 05.09.2019
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Praxis betrieblicher Gesundheitsförderung an Ho...
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Praxis betrieblicher Gesundheitsförderung an Hochschulen:1. Auflage Mechthild Gerdes

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: 05.09.2019
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Praxis Lehrerberatung - Lehrerbeurteilung
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Die Beratung und Beurteilung von Lehrern wird seit jeher von Seiten aller, die damit zu tun haben, als problematisch erlebt. Die gegenwärtigen tiefgreifenden Veränderungen in Schule und Unterricht stellen das übliche Vorgehen zusätzlich in Frage. Schulaufsicht und Lehrerausbilder sind herausgefordert, passende Wege zu finden, die den tatsächlichen Notwendigkeiten Rechnung tragen. Ausgehend von zwei Projekten - am Studienseminar Rottweil und am Schulamt Jena - werden Erfahrungen und Schwierigkeiten mit der Lehrerberatung und- beurteilung vorgestellt, auch ganz konkrete Vorgehensweisen, wie bei der Durchführung von Beratung und Beurteilung am besten zu verfahren ist, prinzipiell und in speziellen kritischen Situationen. Eine ausführliche Beschreibung von drei in der Praxis erprobten Modellen für - die Beratung und Beurteilung durch die Schulaufsicht- die Beratung und Beurteilung in der zweiten Phase der Lehrerbildung - Fortbildungsveranstaltungen zu Beratung und Beurteilung schließt sich an. Diese Informationen erlauben den Einstieg in die weitgespannte Problematik des Themas und in die praktische Handhabung von Lehrerberatung und -beurteilung sowie deren wissenschaftliche Einordnung. Das Buch wendet sich an Referenten in der Schulaufsicht, an Fach- und Schulentwicklungsberater, an Fachleiter in Studienseminaren, an Schulleiter und Fachabteilungsleiter und an alle, die Fortbildungen zum Thema Lehrerberatung und- beurteilung durchzuführen haben, sei dies an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen, Lehrerakademien oder einzelnen schulischen Einrichtungen. Sie finden hier Anregungen, Tipps und Gestaltungsvorschläge, die sich in der Praxis bewährt haben.

Anbieter: buecher.de
Stand: 19.09.2019
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